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Tennis

A propos

A propos du DEJEPS Tennis

La formation DEJEPS spécialité “perfectionnement sportif” mention “Tennis” est un diplôme d’État de niveau 5, c’est-à-dire d’un niveau BAC+2.

Le DEJEPS Tennis confère à son titulaire le droit d’enseigner le tennis à titre rémunéré au sein d’une association, d’une collectivité territoriale, ou à titre libéral (loi du 16 juillet 1984 modifiée art.43).

*vidéo non contractuelle

Durée de Formation

12 mois

Niveau de Diplôme

5 (BAC +2)

Heures de formation

721 h

Heures en entreprise

1099 h

Tests de sélection

Choix du financement

Contrat d'apprentissage

Contrat de pro.

Région SUD et cofinancement UE

France Travail ou CPF

En cas de prise en charge partielle, le reste à charge peut être payé en financement personnel

Financement personnel

5768 €
Tarif maximal modulable selon le volume horaire et l’expérience de chaque candidat.

Si vous souhaitez en savoir plus sur les financements :

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap.
Pour plus d’informations, contactez notre référent handicap et consultez la page suivante :

De par sa formation un DEJEPS Tennis doit être capable de :

  • Intervenir

    …auprès de tous les publics (enfant, adolescent, adulte, troisième âge) et à tous les niveaux d’expertise (débutant, entrainement, perfectionnement…)

  • Conduire un projet

    … d’animation, d’initiation et d’enseignement tennistique

  • Entraîner

    …et accompagner les joueurs jeunes et adultes, pratiquant la compétition

  • Adapter son activité

    …aux besoins des publics dont il connaît les motivations, les attentes et les caractéristiques

  • Participer au fonctionnement du club

    …par la mise en œuvre de projets sportifs, d’animations et de développements

  • Assurer la préformation

    …et le suivi de la formation des CQP AMT du club,
    et participer au développement de la pratique du tennis au plan local

Contenu de la formation

Le référentiel de certification du DEJEPS spécialité « Perfectionnement Sportif » mention Tennis

  • UC 1

    Concevoir un projet d’action
    (UC transversale à tous les DEJEPS)

  • UC 2

    Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action.
    (UC transversale à tous les DEJEPS)

  • UC 3

    Conduire une démarche de perfectionnement sportif en tennis.
    (UC spécifique à la mention Tennis)

  • UC 4

    Encadrer le tennis en sécurité.
    (UC spécifique à la mention Tennis)

Modalités

Prérequis

  • Être titulaire du PSC1 (Prévention et Secours Civique de niveau 1) ou équivalent en cours de validité (AFPS, SST, etc.)
  • Fournir un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’enseignement du tennis datant de moins de 3 mois à l’entrée en formation
  • Justifier d’un niveau de jeu équivalent au classement fédéral de 15/2 (attestation de classement : être ou avoir été classée 15/2 au minimum à la date d’entrée en formation ou attestation délivrée par une fédération étrangère ou par la FIT)
  • Justifier d’une expérience d’enseignement du tennis d’au moins 90h sur une saison sportive, délivrée par le DTN du tennis ou son représentant. Sont dispensés de cette exigences les titulaires du CQP AMT ou du CQP ET

Conditions d’accès et délais

  • Télécharger le dossier d’inscription sur le site de l’IMSAT : https://www.imsat.co/contact-imsat/
  • Rendre le dossier d’inscription dûment complété dans les délais imposés : planning spécifique
  • Avoir participé à la Journée Défense et Citoyenneté (pour les français de moins de 25 ans)
  • Être licencié FFT
  • Disposer d’un financement : voir section correspondante
  • Satisfaire aux prérequis et aux tests propres à l’organisme de formation : le candidat ayant satisfait aux prérequis et exigences préalables détaillées ci-dessus doit passer des épreuves de sélection propres à l’organisme de formation.

Après étude de la validité des conditions d’accès, le candidat reçoit une notification d’admission ou de non-admission au plus tard 7 jours avant le début de la formation.

Tests de sélection

1. Vérification des Exigences préalables à l’entrée en formation
( instruction 06-062JS)

Le candidat classé ou ayant été classé à 15/2 ou mieux (y compris au dernier classement intermédiaire). Il doit fournir une attestation de classement à demander au service classement de la FFT.

ET le candidat doit posséder le CQP ET ou une attestation d’enseignement de tennis d’au moins 90h délivrée par la DTN (contacter l’IMSAT).

 

2. Tests de sélection propres à l’organisme de formation IMSAT

(Obligatoire pour les candidats postulant à l’IMSAT)

  • Démonstration technique d’une durée de 30 minutes
    Démonstration technique en jeu des différents coups du tennis. Ce test doit permettre de vérifier que le candidat possède une maîtrise technique suffisante pour enseigner le tennis à tous les publics.
  • Épreuve pédagogique d’une durée de 30 minutes suivie de 10 minutes d’entretien
    Réalisation d’une séance pédagogique pour un groupe de 4 à 8 joueurs. Ce test doit permettre de vérifier la capacité du candidat à gérer un groupe en respectant les règles de sécurité.
  • Entretien avec le jury sur la base d’un document dactylographié

 

Ce document devra obligatoirement faire apparaître les éléments suivants :

  • Ce que je sais et ce que j’attends de la formation en contrôle continu
  • Ce que j’ignore, mais qui me servira à la bonne conduite de l’organisation et à la mise en œuvre de mes apprentissages et de ma vie professionnelle.
  • Les diverses questions pratiques que je me pose sur mon accessibilité à cette formation
    • Quel est l’état de mes connaissances théoriques ?
    • Quelle est ma disponibilité actuelle ?
    • Pourquoi dois-je suivre une telle formation ?
    • Quel est le rôle que je veux jouer ?
    • Comment conçois-je mon rôle d’éducateur ?
  • Épreuve écrite d’une durée de 30 minutes

Rédaction d’un courrier ou d’un courriel afin de vérifier que le candidat est capable de communiquer par écrit.

 

Positionnement :

Après les tests de sélection, les stagiaires participent à deux semaines de positionnement. Pendant cette période, ils sont mis en situation d’animation et d’encadrement à travers des activités multisports et tennistiques. Cette phase a pour but de les préparer aux activités qu’ils devront assurer pendant leur stage de mise en situation pédagogique au sein d’un club de tennis.

Le positionnement est aussi une période de référence pour le repérage des compétences déjà acquises et la détermination d’un parcours individuel de formation (choix des supports de pratique, plan de formation, allègements éventuels…).

Pour aller plus loin ...

Si vous souhaitez vous inscrire pour un entretien individuel afin d’intégrer notre dispositif, veuillez vous inscrire ici